lunes, 22 de agosto de 2011

ANALISIS


ANÁLISIS NARANJA MECÁNICA

Lo que se logró observar durante el documental es como el protagonista se inspiraba con la música de Beethoven y así mismo observaba a Hitler cuando cometía sus masacres esto lo tomaba como referencia y lo modelo para el cometer estos actos violentos.

Los psicólogos de la época experimentaron colocándole la música que lo apasionaba, videos de Hitler y lo torturaban así se fue condicionando cuando escuchaba la música y veía los videos él pensaba en dolor, sufrimiento.

Los psicólogos pensaban que ya estaba curado y no le volvieron a repetir estímulos y como consecuencia de esto perdió el condicionamiento y volvió a reincidir con sus masacres y actos violentos.

lunes, 8 de agosto de 2011

naturaleza y alcance de la psicologia


ensayo

 
ANATOMIA DEL SISTEMA NERVIOSO

Están compuestos principalmente por

1 Lesiones cerebrales: se pueden sufrir daños en las diferentes áreas cerebrales y alterar la
capacidad motora

2 Estímulos: utilizan los estímulos para estudiar las diferentes áreas del cerebro, cuál de ellas está
más desarrollada y lo que sucede cuando se altera una de estas zonas

3 Tipos de comportamiento: no todas las personas reaccionan de igual manera es decir cada uno
tiene un tipo de aprendizaje

4 Correlación anatómica: una zona del cerebro esta mayor desarrollada, para la habilidad.

ESTRUCTURA DEL SISTEMA NERVIOSO DE LOS VERTEBRADOS

Las neuronas tienen diversas funciones, trabajan conjuntamente. Las diferentes áreas del cerebro
se comunican entre sí pero no catalizan toda su actividad en un procesador central.

SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO

El sistema nervioso periférico está compuesto por los nervios fuera del cerebro y la medula
espinal. El sistema nervioso periférico es, así, el que coordina, regula e integra nuestros
órganos internos, por medio de respuestas inconscientes.

Sistema somático: controla el movimiento del cuerpo. Está formado por neuronas sensitivas
que llevan información desde los receptores sensoriales fundamentalmente ubicados en
la cabeza, la superficie corporal y las extremidades, hasta el sistema nervioso central y
por axones motores que conducen los impulsos a los músculos esqueléticos, para permitir
movimientos.

Sistema nervioso autónomo: es un sistema involuntario que transmite impulsos nerviosos
desde el sistema nervioso central hasta la periferia estimulando los aparatos y sistemas órganos
periféricos. Dentro de este sistema encontramos

Simpático: implicada en actividades que requieren gasto de energía.

Parasimpático: almacena y conserva la energía, además de movilidad gástrica.

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

LA MEDULA ESPINAL: da estabilidad, equilibrio, respuesta motora. La médula espinal se
considera el tejido nervioso más extenso del cuerpo humano, pudiendo alcanzar sus neuronas
hasta un metro de largo. Transmite impulsos a todos los órganos del cuerpo en especial
a los sentidos.
Sustancia blanca se encuentra en el axón de las neuronas
Sustancia gris: se encuentra en el cuerpo de las dendritas

EL ROMBENCEFALO: parte posterior del cerebro, está conformado por el bulbo, protuberancia, el
cerebelo y ciertas estructuras del pros encéfalo

Bulbo: controla los reflejos vitales (respiración, estornudos, tos, frecuencia cardiaca,
vomito, salivación) a través de los nervios craneales.
Protuberancia: es en este donde los axones procedentes de cada mitad cerebral cruzan
al lado opuesto de la medula espinal, esto hace que el hemisferio izquierdo controle los
movimientos del lado derecho y viceversa.
Cerebelo: encargado de la coordinación y el equilibrio.

EL MESENCEFALO: Esta situado en el centro del cerebro comunica el cerebro anterior con el
posterior.

EL PROCENSEFALO: es la parte más anterior del cerebro de los mamíferos la parte exterior es la
corteza cerebral por debajo de esta existen otra estructuras como el tálamo, que es la principal
fuente de señales de entrada para la corteza cerebral.

TALAMO: Esta situado en el centro del prosencéfalo. El tálamo y el hipotálamo forman el
diencefalo

HIPOTALAMO: Pequeña área cerca de la base del cerebro situada verticalmente respecto al
tálamo.

HIPOFISIS: glándula endocrina, produce hormonas colocada en la base del hipotálamo con un tubo
que contiene neuronas, vasos sanguíneos y tejido conectivo.

GANGLIOS VASALES: son grupos o estructuras subcorticales laterales al tálamo incluye 3
estructuras corticales

PORSENCEFALO BASAL: localizado en la parte superior dorsal del prosencefalo incluyendo los

núcleos basales que reciben impulsos desde el hipotálamo y los ganglios basales, y mandan axones
que liberan acetilcolina en extensas áreas de la corteza cerebral

HIPOCAMPO: estructura situada entre el tálamo y la corteza cerebral esencial para conservar
ciertos tipos de memorias aunque no todas

VENTRICULOS: Los ventrículos y el canal central de la medula espinal contienen el líquido céfalo
raquídeo, un líquido claro y fluido similar al plasma sanguíneo

CORTEZA CEREBRAL: está formada por los hemisferios cerebrales uno derecho y uno izquierdo,
cada hemisferio organizado para recibir la información sensorial.

ESTRUCTURA DEC LA CORTTEZA CEREBRAL: varía sustancialmente de un área a otro. Las
diferencias en su apariencia se relacionan con las diferencias en su función-

LOBULO OCCIPITAL: se localiza en la parte posterior de la corteza cerebral es el principal destino
de los axones procedentes de los núcleos talamicos que reciben los impulsos visuales.

LOBULO PARIETAL: situado entre el lóbulo occipital y el surco central que es una de las
depresiones más profundas de la corteza cerebral.

LOBULO TEMPORAL: porción lateral de cada uno de los hemisferios cerebrales.

Es la corteza receptora de la información auditiva

LOBULO FRONTAL: contiene la corteza motora primaria y la corteza prefrontal se extiende desde
el surco central hasta el límite anterior del cerebro-

cuadro comparativo


Cuadro comparativo:


Acondicionamiento clásico


Acondicionamiento operante

1-  Se basa en lo que sucede antes de una respuesta.


1 Se basa en las consecuencias de la respuesta.

2-  Se empata un estímulo que no produce una respuesta con otro que si la produce.


2. una respuesta que se acompaña de una consecuencia reforzada tendrá más posibilidades de repetirse en ocasiones futuras.


3-  Se refuerza cuando el estímulo condicionado se acompaña o se empata con un estímulo incondicionado.


3. puede emplearse para modificar la conducta de niños, animales adultos  e incluso su propio comportamiento.


4-  Ocurre cuando detectamos asociaciones entre acontecimientos.


4. tiende a ser positivo e involuntario.

5-  Se puede hacer sonar una campana, exprimir jugo de limón en la boca de un niño y condicionan la salivación al sonido de la campana.
  

5. se aplica a todas las criaturas vivas y explica gran parte de la conducta ordinaria

6-  Las fobias.


6. reforzamiento contingente  a la respuesta.